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Agenda 21 Escolar é promovida em Almirante Tamandaré

A Secretaria Municipal de Educação de Almirante Tamandaré realizou, no dia 14 de julho, no Centro de Convenções Edson Dalke, a Capacitação Agenda 21 - Escolar para professores, educadores, coordenadores, representantes da APMF e Conselho Escolar da rede municipal de ensino.

Romildo de Brito, Secretário Municipal de Educação e Cultura de Tamandaré, deu as boas vindas aos presentes e agradeceu ao prefeito Vilson Goinski pelos avanços alcançados na área de educação, especialmente com a contratação de profissionais capacitados para áreas como merenda escolar (nutricionista), Centros Municipais de Educação Infantil (Coordenação) e educação ambiental, cuja coordenadora municipal é a bióloga Elizabeth do Rocio Godke. O secretário fez uma explanação sobre o que é a Agenda 21, destacando que "os compromissos da Agenda 21 devem ser traduzidos em ações e a comunidade escolar deve procurar um consenso para melhorar a qualidade de vida na escola e no meio ambiente como um todo".

A coordenadora estadual da Agenda 21, Schirle Margaret, falou da importância do evento: "O Fórum Permanente da Agenda 21, atualmente composto por 93 entidades, tem incentivado as instituições em diversas esferas a se organizarem visando a mudança de hábitos, buscando a melhoria da qualidade de vida e do meio ambiente. Por isso, este evento é muito importante, pois está provocando essa discussão no meio escolar", disse Schirle.

O prefeito Vilson Goinski, em seu discurso, elogiou a iniciativa da Secretaria Municipal de Educação e Cultura pela organização do evento e comentou sobre o tema: "fala-se muito de Agenda 21, um dos principais resultados da Rio 92. A Agenda 21 é um compromisso mundial de se discutir de forma holística todos os impactos, principalmente nos sistemas de produção e consumo, causados pelo consumismo acelerado de hoje em dia. Precisamos estabelecer uma discussão do que cada um pode fazer, na sua casa, no seu local de trabalho, na sua escola, para promover a sustentabilidade do meio ambiente. E, nesse sentido, a escola é um instrumento poderoso para se construir um mundo melhor".

Na sequência do evento, foi efetuada a premiação do Concurso de Desenhos do Mês do Meio Ambiente/2010, em parceria da Secretaria Municipal de Educação e Cultura com a AMBEV, sob o Tema "Conservação da Água e Proteção das Bacias Hidrográficas". Os alunos classificados receberam presentes e certificados.

ALUNA: EMANUELLE REGINA ALVES – NIVEL II

CMEI DONA RUTH WEIGERT

ALUNA: ALICE - 1º ANO B

E.M. IGNÁCIO LIPSKI

ALUNO: IZAIAS ESPRADA - 2º ANO

E.M.R.JOÃO JOHNSON

ALUNA: PRISCILA VITÓRIA SOARES - 3º ANO B

E.M.SÃO FRANCISCO

ALUNO: DOUGLAS FELIPE - 3ª SÉRIE A

E.M. ALVARENGA PEIXOTO

ALUNA: JULIANE P. DOS SANTOS - 4º ANO

E.M. LUIS EDUARDO CUMIN

Em seguida, iniciaram-se os trabalhos de palestras e debates pela equipe do Departamento de Educação Ambiental da SEED/PR.

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Por que Agenda 21 Escolar?

A escola é uma comunidade que tem influência efetiva não apenas dentro de seus muros, nos momentos de instrução a seus alunos, mas também em toda a comunidade formada pelos respectivos familiares e moradores de seu entorno. A escola, em suas novas atribuições, estabelecidas passo a passo por técnicos do ensino, pode ser considerada o cérebro que comanda um corpo maior, constituído pelos lares dos alunos e pela comunidade em que está inserida, extrapolando em muito as estreitas divisas de seus muros e afetando diretamente a vida de um volume de pessoas extremamente maior do que o mero número de estudantes que a frequenta, sendo, por isso, também responsável pela avaliação crítica e física dos problemas sociais, pessoais e ambientais dos ramos dela derivados, e pela busca de auxílio em sua solução.

A escola é a base de formação do cidadão.

A escola é a responsável pela educação que influenciará na vida profissional, social e pessoal do aluno e em sua convivência familiar. A escola influencia e é influenciada pelos movimentos que agitam o seu entorno, como festividades, violência familiar e social, decisões da coletividade, desenvolvimento agrário, industrial e comercial, etc. Além disso, em muitas comunidades, a escola é o órgão ao qual os cidadãos recorrem, como se fosse um organismo de ajuda, apoio e resolução de problemas familiares ou sociais.

Desnecessário, por óbvios, destacar outros pontos de importância da escola na comunidade.

Portanto, nada mais útil e proveitoso do que se começar um processo de elaboração de Agenda 21 dentro do âmbito de atuação direta e indireta da escola.

O que é a Agenda 21 Escolar?

A Agenda 21 escolar é a formatação do texto base da Agenda 21 para aplicação no meio de influência da escola, tanto nos recintos escolares, como no meio familiar e social onde tal influência é exercida. Visa, da mesma forma que as demais agendas, a sustentabilidade social e econômica, atendendo às necessidades humanas para uma vida digna e a proteção do meio ambiente, tanto o ambiente utilizado pelos cidadãos, como formados pelos ecossistemas da região.

O sucesso da implantação da agenda 21 escolar em cada município depende apenas do empenho com que as pessoas que a apoiarem,no âmbito de influência de cada escola, se disponham a aplicar em benefício da comunidade escolar e da comunidade influenciada, doando-se em puro ato de amor aos alunos, familiares e coletividade, e ao povo, à nação, ao país e, por extensão a todo planeta terra - nosso lar comum na imensidão infinita do cosmos. As mãos que se puserem á obra plantarão milhares de sementes para reflorestar a vida.

Contatos : (41) 3657-1677

Publicado em 11.08.2010.

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